Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/8334
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Nascimento, Rosalina Mª L. L | - |
dc.contributor.author | Pucci, Débora Pereira Landim | - |
dc.date.accessioned | 2019-12-26T18:08:36Z | - |
dc.date.available | 2019-12-26T18:08:36Z | - |
dc.date.issued | 2019-12-26 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/8334 | - |
dc.description.abstract | A Educação Financeira tem se mostrado cada vez mais essencial na sociedade, isso reflete na importância da sua inserção no ensino desde o início da escolaridade. O presente trabalho teve como objetivo promover a discussão sobre ao perfil do consumidor universitário em relação ao consumo com o uso do cartão de crédito. Para tanto, foi realizado pesquisa qualitativa, com uso específico de pesquisa bibliográfica para o entendimento dos principais conceitos e aplicação, e também pesquisa quantitativa, com a aplicação de questionário em campo, realizada com estudantes do curso de Administração do Centro Universitário de Anápolis UniEVANGÉLICA. Os resultados obtidos relatam que a utilização do cartão de crédito no meio universitário é pouca devido a questões como: faixa etária predominantemente jovem, ingressão recente ao mercado de trabalho, dependência financeira dos pais ou responsáveis e o fácil acesso aos meios de informação, tornando-os mais conscientes de sua atuação | pt_BR |
dc.subject | Cartão de Crédito; | pt_BR |
dc.subject | Educação financeira; | pt_BR |
dc.subject | Consumidor Jovem; | pt_BR |
dc.subject | Universitário | pt_BR |
dc.title | PERFIL DO CONSUMIDOR: CARTÃO DE CRÉDITO | pt_BR |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC's |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ARTIGO CIENTÍFICO DEBORA PUCCI.pdf.pdf | 455.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.